<\/span><\/h2>\nF\u00f6rst och fr\u00e4mst m\u00e5ste varje kristen vara medveten om att \u201dk\u00f6ttets barn inte \u00e4r Guds barn\u201d. Tycka om? \u00c4r mitt barn, f\u00f6dd i en evangelisk och \/ eller protestantisk f\u00f6delseort, inte ett Guds barn?<\/p>\n
Nu, om \u201den troendes son var en Guds son\u201d, m\u00e5ste vi komma \u00f6verens om att alla Abrahams \u00e4ttlingar ocks\u00e5 \u00e4r Guds barn, men detta \u00e4r inte vad Bibeln l\u00e4r ut.<\/p>\n
Aposteln Paulus skrev till kristna i Rom och gjorde det tydligt att det inte \u00e4r en avkomling fr\u00e5n Abrahams k\u00f6tt som ger gudomlig filiering \u201dInte f\u00f6r att Guds ord saknades, f\u00f6r inte alla som kommer fr\u00e5n Israel \u00e4r israeliter; Inte f\u00f6r att de \u00e4r avkomlingar till Abraham, \u00e4r de alla barn \u201d<\/strong>(Rom 9: 6 -7).\u00a0\u201d\u2026 det \u00e4r inte k\u00f6ttets barn som \u00e4r Guds barn utan l\u00f6ftets barn r\u00e4knas som \u00e4ttlingar\u201d<\/strong> (Rom 9: 8). Om Abrahams barn inte \u00e4r Guds barn f\u00f6ljer det ocks\u00e5 att sonen till en troende inte \u00e4r ett Guds barn.<\/p>\nD\u00e4rf\u00f6r m\u00e5ste den som vill uppn\u00e5 gudomlig filiering ha samma tro som den troende Abraham hade, det vill s\u00e4ga f\u00f6r att en krists son ska vara ett Guds barn, han m\u00e5ste n\u00f6dv\u00e4ndigtvis tro p\u00e5 samma s\u00e4tt som fadern trodde p\u00e5 evangeliets budskap.<\/p>\n
\u201dVet d\u00e5 att de som \u00e4r av tro \u00e4r Abrahams barn\u201d<\/strong> (Gal 3: 7).<\/p>\nEndast de som genereras genom det of\u00f6rst\u00f6rbara uts\u00e4de, som \u00e4r Guds ord, \u00e4r Guds barn, det vill s\u00e4ga barn av kristna \u00e4r inte n\u00f6dv\u00e4ndigtvis Guds barn.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/span>Kyrkan \u00e4r Kristi kropp<\/strong><\/span><\/span><\/h2>\nF\u00f6r det andra m\u00e5ste alla kristna vara medvetna om att Kristi kropp, som ocks\u00e5 kallas en kyrka, inte kan f\u00f6rv\u00e4xlas med m\u00e4nskliga institutioner, s\u00e5som familjen och kyrkan. Att vara en del av en m\u00e4nsklig institution g\u00f6r att m\u00e4nniskan inte tillh\u00f6r Kristi kropp, det vill s\u00e4ga r\u00e4ddad.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/span>Ansvaret f\u00f6r att utbilda<\/strong><\/span><\/span><\/h2>\nSom medlem i samh\u00e4llet beh\u00f6ver kristna f\u00f6r\u00e4ldrar utbilda sina barn, och du b\u00f6r inte l\u00e4mna en s\u00e5dan avgift till kyrkan eller n\u00e5gon annan institution. En s\u00e5dan uppgift \u00e4r enbart och enbart av f\u00f6r\u00e4ldrarna. Om f\u00f6r\u00e4ldrarna \u00e4r fr\u00e5nvarande b\u00f6r denna uppgift \u00f6verf\u00f6ras till en annan person som spelar denna roll: farf\u00f6r\u00e4ldrar, farbr\u00f6der eller, som en sista utv\u00e4g, en institution som uppr\u00e4ttats av samh\u00e4llet (barnhem).<\/p>\n
Varf\u00f6r kan inte uppdraget att uppfostra barn delegeras? F\u00f6r inom normalitet \u00e4r f\u00f6r\u00e4ldrar de m\u00e4nniskor som har det b\u00e4sta och st\u00f6rsta f\u00f6rtroendet under en individs f\u00f6rsta \u00e5r. Baserat p\u00e5 detta f\u00f6rtroendef\u00f6rh\u00e5llande blir familjeinstitutionen ett laboratorium d\u00e4r alla tester f\u00f6r att producera en ansvarsfull medborgare utf\u00f6rs.<\/p>\n
Det \u00e4r inom familjen man l\u00e4r sig vad som \u00e4r auktoritet och ansvar. M\u00e4nskliga relationer l\u00e4rs och utvecklas inom familjen, s\u00e5som broderskap, v\u00e4nskap, f\u00f6rtroende, respekt, tillgivenhet, etc.<\/p>\n
Eftersom f\u00f6r\u00e4ldrar har det b\u00e4sta och mest f\u00f6rtroendefulla f\u00f6rh\u00e5llandet \u00e4r de ocks\u00e5 de b\u00e4sta att presentera Kristi evangelium f\u00f6r barn under utbildningsprocessen. D\u00e4rf\u00f6r \u00e4r det h\u00e4lsosamt att f\u00f6r\u00e4ldrar inte ger sina barn en h\u00e4mndlysten och ondskanig Gud. Fraser som: \u201c- G\u00f6r inte det h\u00e4r eftersom pappa inte gillar det! Eller, – om du g\u00f6r det, straffar Gud! \u201d<\/em>, Speglar inte evangeliets sanning och orsakar enorma skador p\u00e5 barnets f\u00f6rst\u00e5else.<\/p>\nDet f\u00f6rh\u00e5llande som evangeliet skapar mellan Gud och m\u00e4nniskor styrs av tillit och trohet. \u00c4r det m\u00f6jligt att lita p\u00e5 n\u00e5gon som \u00e4r ondskad och h\u00e4mndlysten? Inte! Hur \u00e4r det nu m\u00f6jligt f\u00f6r en ung man att lita p\u00e5 Gud, om det som har presenterats f\u00f6r honom inte \u00f6verensst\u00e4mmer med sanningen i evangeliet?<\/p>\n
F\u00f6r\u00e4ldrar m\u00e5ste visa f\u00f6r sina barn att vissa beteenden inte tolereras eftersom fadern och mamman effektivt ogillar. Att s\u00e5dana attityder faktiskt \u00e4r f\u00f6rbjudna av fadern och mamman. Att ett s\u00e5dant beteende \u00e4r skadligt och att hela samh\u00e4llet ocks\u00e5 ogillar.<\/p>\n
Ge inte ditt barn en f\u00f6rbittrad, nerv\u00f6s Gud som \u00e4r redo att straffa dig f\u00f6r all uppf\u00f6rande. Ett s\u00e5dant beteende fr\u00e5n f\u00f6r\u00e4ldrar visar tydligt att de undg\u00e5r sitt ansvar som l\u00e4rare.<\/p>\n
Att utbilda barn genom att skapa ett f\u00f6rh\u00e5llande av r\u00e4dsla, att ha Gud, kyrkan, pastorn, pr\u00e4sten, dj\u00e4vulen, helvetet, polisen, svarta ansikten etc. som b\u00f6ter eller straff, slutar med att producera m\u00e4n som de inte g\u00f6r respektera institutioner och f\u00f6rakta dem som ut\u00f6var auktoritet. Denna typ av utbildning skapar r\u00e4dsla ist\u00e4llet f\u00f6r respekt, eftersom f\u00f6rh\u00e5llandet mellan f\u00f6rtroende inte \u00e4r etablerat. N\u00e4r r\u00e4dslan g\u00e5r \u00f6ver finns det inte l\u00e4ngre n\u00e5gon anledning att lyda.<\/p>\n
F\u00f6r\u00e4ldrar som agerar p\u00e5 detta s\u00e4tt n\u00e4r de utbildar sina barn har sin del av skuld n\u00e4r de vilseleder sina barn. Kyrkan har ocks\u00e5 sin del, eftersom den misslyckades med att utse f\u00f6r\u00e4ldrar som enda och legitima ansvariga f\u00f6r deras barns utbildning. Staten \u00e4r ocks\u00e5 skyldig, eftersom den antar rollen som l\u00e4rare, n\u00e4r den i verkligheten bara \u00e4r ett medel f\u00f6r kunskaps\u00f6verf\u00f6ring.<\/p>\n
Om grunden f\u00f6r utbildning inte avgr\u00e4nsas inom familjen, och s\u00e5dana begrepp till\u00e4mpas och upplevs i familjerelationer, kommer alla andra m\u00e4nskliga institutioner, som kyrkan och staten, att vara d\u00f6mda till misslyckande.<\/p>\n
M\u00e5nga f\u00f6r\u00e4ldrar ans\u00f6ker sig om att arbeta, studera och kyrkan, men de investerar inte tid i sina barns utbildning. Barnens utbildning sker p\u00e5 heltid och det \u00e4r inte h\u00e4lsosamt att f\u00f6rsumma den h\u00e4r g\u00e5ngen.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/span>N\u00e4r ska man b\u00f6rja utbilda?<\/strong><\/span><\/span><\/h2>\nOro f\u00f6r barn uppst\u00e5r vanligtvis bara n\u00e4r kristna f\u00f6r\u00e4ldrar upplever att deras barn tar avst\u00e5nd fr\u00e5n kyrkans institution. R\u00e4dsla v\u00e4djar till inf\u00f6rande och tv\u00e5ng och tvingar barn att g\u00e5 i kyrkan. En s\u00e5dan inst\u00e4llning \u00e4r \u00e4nnu mer felaktig \u00e4n att inte ha instruerat barnet vid r\u00e4tt tidpunkt.<\/p>\n
Dessa fr\u00e5gor skr\u00e4mmer vissa kristna f\u00f6r\u00e4ldrar eftersom de inte vet vad deras roll som medlem i samh\u00e4llet \u00e4r och vad deras uppdrag som ambassad\u00f6r f\u00f6r evangeliet \u00e4r. Kristna f\u00f6r\u00e4ldrar kan inte blanda dessa tv\u00e5 funktioner.<\/p>\n
Kristna f\u00f6r\u00e4ldrar har tv\u00e5 mycket olika uppdrag:<\/p>\n
a) att utbilda sina barn till att vara medlemmar i samh\u00e4llet, och<\/p>\n
b) f\u00f6rkunna evangeliets underbara l\u00f6ften till barnen s\u00e5 att de aldrig avviker fr\u00e5n tron.<\/p>\n
Dessa uppdrag m\u00e5ste genomf\u00f6ras fr\u00e5n en tidig \u00e5lder, var noga med att hantera en medborgares utbildning och utbildning samtidigt utan att f\u00f6rsumma undervisningen om sanningens ord och betona Guds k\u00e4rlek och trohet.<\/p>\n
Fr\u00e5n en ung \u00e5lder m\u00e5ste barnet l\u00e4ra sig respektera myndigheterna, och det \u00e4r genom f\u00f6r\u00e4ldrarna som barnet kommer att ut\u00f6vas n\u00e4r det g\u00e4ller underkastelse till auktoritet. Genom syskon, farf\u00f6r\u00e4ldrar och farbr\u00f6der l\u00e4r barnet respekt och gemytlighet. Liksom v\u00e4nner, l\u00e4rare, grannar och fr\u00e4mlingar kommer barnet att l\u00e4ra sig relationer med v\u00e4rlden.<\/p>\n
Vad s\u00e4gs om evangeliet? Vad rekommenderar Bibeln? I 5 Moseboken l\u00e4ser vi f\u00f6ljande:\u00a0\u201dOch du ska l\u00e4ra dem f\u00f6r dina barn och tala om dem medan du sitter i ditt hus och g\u00e5r l\u00e4ngs v\u00e4gen och ligger och st\u00e5r upp\u201d<\/strong> (5 Mos 6: 7). Om livsstilen m\u00e5ste barnet alltid f\u00e5 instruktioner, det vill s\u00e4ga hemma, p\u00e5 v\u00e4gen, vid s\u00e4ngg\u00e5endet och n\u00e4r man st\u00e5r upp.<\/p>\nInstruktionen av de heliga ’bokst\u00e4verna’ \u00e4r f\u00f6r\u00e4ldrarnas ansvar! Att delegera en s\u00e5dan funktion till s\u00f6ndagsskolel\u00e4raren rekommenderas inte av skrifterna, det begr\u00e4nsar dessutom undervisningstiden om Kristus till en g\u00e5ng i veckan, under en period p\u00e5 bara en timme. Helt annorlunda \u00e4n vad skrifterna rekommenderar: daglig undervisning.<\/p>\n
<\/p>\n
<\/span>Barn och samh\u00e4lle<\/strong><\/span><\/span><\/h2>\nF\u00f6r\u00e4ldrar m\u00e5ste hj\u00e4lpa barn att f\u00f6rst\u00e5 att alla \u00e4r skyldiga att lyda f\u00f6r\u00e4ldrar och samh\u00e4lle. Inl\u00e4mning till f\u00f6r\u00e4ldrar idag \u00e4r en uppsats och en l\u00e4rlingsplats f\u00f6r inl\u00e4mning som kr\u00e4vs av samh\u00e4llet, b\u00e5de i skolan och p\u00e5 jobbet.<\/p>\n
Efter att ha instruerats, \u00e4ven om den unga inte vill f\u00f6lja Kristi evangelium, kommer vi att f\u00e5 en medborgare som \u00e4r f\u00f6rpliktad till vissa sociala v\u00e4rderingar.<\/p>\n
Ett av de relevanta problemen i utbildningen av kristna barn idag \u00e4r att blanda familjedom med kyrkan. Att delegera ansvaret f\u00f6r att \u00f6verf\u00f6ra sociokulturella v\u00e4rden till kyrkan \u00e4r ett stort misstag. N\u00e4r den unga m\u00e4nniskan v\u00e4xer upp och blir besviken \u00f6ver vissa m\u00e4nniskor inom institutionen, hamnar han bort fr\u00e5n medlemskapet i det samh\u00e4lle han deltog i, och samtidigt g\u00f6r han uppror mot alla typer av sociala v\u00e4rden.<\/p>\n
N\u00e4r f\u00f6r\u00e4ldrar \u00e4r medvetna om att de inte genererar barn f\u00f6r Gud, till\u00e4mpar de mer p\u00e5 utbildning och evangelisering av barn. De f\u00f6rtvivlar inte heller n\u00e4r de ser att deras skott inte \u00e4r p\u00e5 hum\u00f6r att g\u00e5 till kyrkan. De kommer inte att k\u00e4nna sig skyldiga eller ansvariga f\u00f6r sina barn n\u00e4r de inte tar upp n\u00e5gra institutionella fr\u00e5gor.<\/p>\n
Det \u00e4r dock n\u00f6dv\u00e4ndigt att utbilda barn genom att undervisa om Guds ord, utan att gl\u00f6mma att f\u00f6rmedla och inf\u00f6ra sociala v\u00e4rden. Utbildning inkluderar konversation, lek, sk\u00e4llande, varning etc. L\u00e5t barn uppleva alla stadier i livet, fr\u00e5n barndom, ungdom och ungdom.<\/p>\n
Men vad ska jag g\u00f6ra n\u00e4r barn avviker fr\u00e5n kyrkan? F\u00f6r det f\u00f6rsta \u00e4r det n\u00f6dv\u00e4ndigt att skilja om barn har avvikit fr\u00e5n evangeliet eller har distanserat sig fr\u00e5n en viss institution.<\/p>\n
Att ignorera element\u00e4ra evangelieprinciper f\u00e5r f\u00f6r\u00e4ldrar att f\u00f6rv\u00e4xla vad det inneb\u00e4r att vara ett Guds barn med att tillh\u00f6ra en viss kyrka. Om ett barn inte l\u00e4ngre \u00e4r en stamg\u00e4st i kyrkan, borde han inte m\u00e4rkas som en vilse, eller att han g\u00e5r till helvetet etc.<\/p>\n
Om en person bek\u00e4nner sig till evangeliets sanning som skrifterna s\u00e4ger, betyder det att han inte \u00e4r en vilse utan bara b\u00f6r uppm\u00e4rksammas p\u00e5 behovet av att samlas. Det kan vara n\u00f6dv\u00e4ndigt f\u00f6r f\u00f6r\u00e4ldrar att unders\u00f6ka varf\u00f6r deras barn l\u00e4mnar vanan att tr\u00e4ffa andra kristna.<\/p>\n
Om sonen inte bek\u00e4nner sig till evangeliets sanning och forts\u00e4tter att samlas av vana, \u00e4r hans tillst\u00e5nd inf\u00f6r Gud oroande. Vad vet han om evangeliet? Bek\u00e4nner han sig till evangeliets tro? Om svaret \u00e4r negativt \u00e4r det n\u00f6dv\u00e4ndigt att tillk\u00e4nnage sanningen i evangeliet, s\u00e5 att han kan tro och bli fr\u00e4lst, och inte bara en kyrka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Som medlemmar i samh\u00e4llet beh\u00f6ver kristna f\u00f6r\u00e4ldrar utbilda sina barn, och de f\u00e5r inte l\u00e4mna en s\u00e5dan avgift till kyrkan eller n\u00e5gon annan institution.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":152,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[6,16,28],"class_list":["post-151","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria","tag-barn","tag-foraldrar","tag-kyrkan"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media\/152"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/estudobiblico.org\/sv\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}